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Digitales Lernen

Rezertifizierung der SKG als „Digitale Schule“

Kategorie: Digitales Lernen
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Grund zur Freude gab es für die SKG am vergangenen Donnerstag im Heinz Nixdorf Museumsforum. Nach 2021 wurde die Schule für weitere drei Jahre als „Digitale Schule“ zertifiziert. Das Programm wurde von der bundesweiten Initiative "MINT Zukunft schaffen" ins Leben gerufen und steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Digitales und Verkehr.

Stellvertretend für die Schule nahmen der Didaktische Leiter Patrick Dirichs und die Schulleiterin Anita Rüther das begehrte Zertifikat in den Räumen unseres außerschulischen Bildungspartners entgegen. 

In fünf Bereichen, die sich an den Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur Bildung in der digitalen Welt" orientieren, musste die SKG ihre Arbeit der letzten Jahre unter Beweis stellen:

Pädagogik & Lernkulturen, Qualifizierung der Lehrkräfte, Regionale Vernetzung, Konzept und Verstetigung, Technik und Ausstattung.

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Elternfinanzierte IPads

Kategorie: Digitales Lernen
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01 - Warum soll ein digitales Endgerät angeschafft werden?
Die digitale Welt verändert unser Leben – in der Schule, im Beruf und im Alltag. Damit unsere Schülerinnen und Schüler gut darauf vorbereitet sind, lernen sie bei uns den sicheren und sinnvollen Umgang mit digitalen Geräten. So können sie Wissen selbstständig entdecken und aktiv an der Gesellschaft teilhaben.
02 - Warum elternfinanzierte Geräte?
Im Moment gibt es von der Kommune und vom Land weder Geld noch feste Zusagen für die Anschaffung digitaler Geräte für Schülerinnen und Schüler.
03 - Warum der ganze Jahrgang 7?
In den Jahrgängen 5 und 6 liegt unser Schwerpunkt auf der Förderung der Sozialkompetenz. Uns ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler zuerst in Ruhe ankommen und sich als Gemeinschaft finden. Im Fach Medienbildung lernen sie bereits in Klasse 5 den sicheren Umgang mit digitalen Geräten. In Klasse 6 wird dieses Angebot durch das Fach Informatik fortgeführt. Deshalb halten wir die Einführung digitaler Endgeräte ab Klasse 7 für sinnvoll.
04 - Wozu werden digitale Endgeräte im Unterricht eingesetzt?
Die Lern- und Arbeitswelt ist in einem digitalen Wandel. Die Nutzung im Unterricht ist sehr vielfältig und erweitert sich je nach Fach unterschiedlich. Daher kann diese Nennung nicht umfassend sein.
  • Mit den Tablets kann sehr viel einfacher differenzierter und im eigenen Lerntempo gearbeitet werden, um den Ansprüchen einer Schule im gemeinsamen Lernen gerecht zu werden.
  • Die Tablets können für eine schnelle Recherche im Internet genutzt werden.
  • Alle Schüler/innen haben jederzeit Zugriff auf unser Logineo LMS.
  • Digitale Schulbücher stehen mittelfristig auch auf mobilen Endgeräten zur Verfügung. Derzeit ersetzen sie aber noch nicht vollständig die üblichen Schulbücher.
  • Das Tablet ersetzt Wörterbücher und Duden.  
  • Kooperative Lernformen werden durch den leichten Austausch von Dateien und die gemeinsame Erstellung von Produkten aller Art gefördert.
  • Die Erstellung von Medienprodukten (z.B. Lernvideos, Collagen, Präsentationen) fördert die Medienkompetenz, die für das spätere Berufsleben unerheblich ist.
  • Aktuelle Inhalte wie Datenschutz, Urheberrecht und Persönlichkeitsrechte können durch direkten Einsatz der digitalen Geräte vermittelt werden.
05 - Gibt es verbindliche Regeln zur Nutzung digitaler Endgeräte?
Ja! Diese sind in unserer Endgeräteordnung zusammengefasst.
06 - Warum wird ein iPad (von Apple) angeschafft?
Für den Unterricht wird ein Gerät benötigt, das mobil und leicht ist, sodass es in jedem Unterrichtszenario einsetzbar ist. Somit sind Tablets, Notebooks und Smartphone generell denkbar. Für einen sinnvollen Einsatz müssen jedoch einige Aspekte berücksichtigt werden:
  • Das Endgerät soll mindestens bis zum Ende der Schullaufbahn an der SKG zuverlässig funktionieren.
  • Der Bildschirm sollte so groß sein, dass ganze DINA4 Seiten lesbar sind.
  • Der Akku soll eine entsprechende Laufzeit und Leistung haben.
  • Das Gerät soll direkt einsetzbar sein, daher benötigt es einen leistungsfähigen Prozessor/Arbeitsspeicher.
  • Das Gerät sollte möglichst einfach zur Erstellung und Bearbeitung von digitalen Medienprodukten (Bild, Video, Audio) befähigen.
  • Die Version des Betriebssystems mit gleichen Oberflächen und Funktionen und Einsatzmöglichkeiten sollte über mindestens vier Jahre gegeben sein.
Diese Einsatzmöglichkeiten sind insgesamt nur beim iPad bei einem darstellbaren Anschaffungspreis gegeben.
07 - Sollte eine Tastatur oder ein Stift angeschafft werden?
Die Anschaffung eines Stiftes ist verpflichtend. Eine Tastatur ist optional zu bestellen.
08 - Wird eine Schutzhülle benötigt?
Passende Schutzhüllen können im Shop mitbestellt werden, sie sind während des Bestellprozesses auswählbar. Im Unterricht müssen die iPads durch eine Hülle geschützt sein, sodass wir die Anschaffung ausdrücklich empfehlen!
09 - Welche Kosten kommen auf die Eltern/Erziehungsberechtigten zu?
Die Kosten sind abhängig vom Ipad-Modell sowie dem gewählten Zubehör. Die genauen Kosten werden während der Bestellphase im Bestellportal angezeigt.
10 - Gibt es finanzielle Unterstützung?
Als Schule haben wir nicht die Möglichkeit die Anschaffung der Geräte finanziell zu unterstützen. Sollte Ihnen eine Anschaffung nicht möglich sein, so melden Sie sich vertrauensvoll bei uns.
11 - Ist eine private Versicherung nötig/sinnvoll?
Der bisherige Einsatz in der Schule zeigt, dass mit einer Hülle geschützte iPads kaum von Schäden betroffen sind. Aber: Die Schulversicherung greift nicht bei Beschädigungen in der Schule. Letztlich ist es eine persönliche Entscheidung, ob eine Versicherung abgeschlossen wird. Im Bestellprozess wird eine Versicherungsangebot gemacht.
12 - Was passiert im Falle eines Schadens oder Diebstahls?
Da es sich um Privateigentum handelt, ist bei Diebstahl entsprechend die Polizei einzuschalten. Da die Geräte im schuleigenen MDM verwaltet werden, können wir sie zumindest sperren. Wie erwähnt greift die Schulversicherung nicht und die Haftpflicht des Verursachers (bei Fremdverschulden) bzw. Ihre evtl. abgeschlossene Zusatzversicherung ist für die Regulierung des Schadens zuständig.
13 - Wie läuft der Bestellvorgang?
Unser Servicepartner eröffnet ein online Bestellportal, in diesem kann das IPad-Modell sowie das Zubehör (Stift, Tastatur, Hülle) gewählt werden. Es besteht sowohl die Möglichkeit eines Sofortkaufs (mit Skonto) als auch eine monatliche Finanzierung (3-36 Monate). Alle Bestellungen werden gesammelt an die Schule geliefert.
Es können auch selbstorganisierte Geräte in unser Schulsystem eingebunden werden.
14 - Warum wird der Bestellvorgang über die Schule organisiert?
Um die Geräte zentral verwalten zu können, müssen Sie mit einem speziellen DEP-Profil versehen sein. Um dies zu gewährleisten, wird die Bestellung “im Block” vorgenommen.
15 - Müssen Apps gekauft werden?
Dies ist derzeit nicht geplant. Vielmehr werden die Apps – welche für den Unterricht unverzichtbar sind - zentral von der Schule gestellt.
16 - Wird eine Apple-ID benötigt?
Nein, dies ist nicht nötig. Ohne entsprechende ID können jedoch nur Apps aus dem schuleigenen AppStore geladen werden.
17 - Wie werden die iPads verwaltet und gesteuert?
Die Geräte werden zentral verwaltet. Apps und Updates können bereitgestellt und aufgespielt werden. Schulspezifische Einstellungen (z.B. WLAN, Nextcloudzugang usw.) können für alle eingestellt werden.
18 - Kann ich ein eigenes iPad mitbringen statt ein neues zu kaufen?
Da Apps und Lizenzen von der Schule gestellt werden bzw. nur DEP-Geräte verwaltet werden können, ist dies nicht vorgesehen. Bereits gekaufte Geräte können gegen Bezahlung der Lizenzgebühr jedoch eingebunden werden.
19 - Kann das iPad privat genutzt werden?
Da es sich um ein elternfinanziertes Gerät handelt, kann es selbstverständlich auch privat genutzt werden.
20 - Wird es Informationsabende für Eltern geben?
Zu Beginn einer neuen Bestellphase wird es eien Informationsveranstaltung zur Anschaffung und Finanzierung der digitalen Geräte geben. Hierzu wird rechtzeitig informiert.

Lehren und Lernen in der digitalen Welt

Kategorie: Digitales Lernen
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Seit ihrer Gründung 2013 hat die SKG einen Schwerpunkt auf den Einsatz digitaler Medien gelegt. Statt Kreidetafeln waren von Beginn an Beamer und Laptop in allen Klassenräumen verfügbar, 2018 folgte schließlich der Umstieg auf die iPads. Ebenso veränderten sich die eingesetzten Schülergeräte im Klassenraum. Die konsequente Arbeit zahlt sich aus: 2021 und 2024 ist die SKG für drei Jahre offiziell mit dem Siegel „Digitale Schule“ ausgezeichnet worden.

War der Einsatz digitaler Geräte in der Anfangszeit vor allem ein Hilfsmittel für die Lehrenden, so hat sich der Fokus auf die Nutzung der Lernenden verschoben. Das Thema KI und ihre lernförderliche Nutzung ist aktuell im Fokus, ebenso aber auch die (digitale) Lernbegleitung. Auch Themen wie Robotik, VR-Umgebungen und 3D-Druck werden im Fachunterricht und in Projekten den Schülerinnen und Schülern vermittelt.

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SDUI

Kategorie: Digitales Lernen
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Was ist Sdui?

Sdui ist so etwas wie WhatsApp für die Schule, allerdings datenschutzkonform. Mit SDUI können alle am Schulleben beteiligten Personen ohne Angabe der eigenen Telefonnummer miteinander kommunizieren, Videokonferenzen durchführen, sich über aktuelle Elternbriefe informieren und Stunden- und Vertretungspläne einsehen. Neben SchülerInnen und LehrerInnen sollen sich auch Eltern und Erziehungsberechtigte bei SDUI anmelden.

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MS Office 365

Kategorie: Digitales Lernen
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Office365 Pro Plus von Microsoft mit den Programmen Word, Excel, PowerPoint etc. steht allen unseren Schülerinnen und Schülern kostenlos zur Verfügung. Die Nutzung ist online über den Browser oder als Installation auf bis zu 15 privaten Geräten (5 Computer, 5 Tablets und 5 Smartphones) möglich.

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